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内涵式发展背景下高校教学秘书的定位与素质提升
被引量:
4
The Orientation and Quality Improvement of College Teaching Secrets under the Background of Connotative Development
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摘要
文章探讨了内涵式背景下高校教学秘书工作所面临的新挑战、角色定位以及改进教学秘书工作的措施。教学秘书必须自觉提升自身的能力和素质,以适应新形势下高校发展的需要,在教育教学管理中发挥积极推进作用。
作者
孙丽丽
Sun Lili
机构地区
南京晓庄学院
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2019年第11期14-15,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
内涵式发展
教学管理
教学秘书
素质提升
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(理论与实践)
2019年 第11期
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