摘要
移动教学辅助工具"蓝墨云班课"能有效激发学生的自主学习能力,拓宽学生的学习空间,延长学生的学习时间,极大地提升高职院校的教学效率。教师在蓝墨云班课平台创建班课、发布丰富多样化的教学资源,有助于增强学生的学习兴趣,提高学生的综合学习能力。通过云班课的实时考核评价功能,教师可对课堂教学环节进行合理化调整,进一步实现教学的条理化组织和有效化管理。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2019年第11期44-45,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
2018年宝鸡职业技术学院院级科研课题“蓝墨云班课在《免疫学检验》课程中的应用研究”(2018123Y)