期刊文献+

微课程资源在小学美术欣赏教学中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 微课程资源整合美术学习素材,以视频的形式引导学生进行自主学习和内化知识,体验新型的美术学习过程。微课程资源在小学美术欣赏教学中,整合美术欣赏学习资源,以任务驱动构建欣赏评价的学习路径,形成系统完整的美术评价维度,引导学生运用美术语言进行的美术评价和表达个人的情感体验。
作者 潘立
出处 《中国校外教育》 2019年第36期8-9,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部