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初中道德与法治课的情感教育方式分析与研究
被引量:
2
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摘要
初中道德与法治是初中教育工作的重点科学。针对初中道德与法治课融入情感教育的意义以及初中道德与法治课的情感教育现状进行详细分析,其目的是研究出初中道德与法治课的情感教育方式。
作者
张晶
机构地区
吉林省洮南市第八中学
出处
《中国校外教育》
2019年第36期62-62,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中
道德与法治
情感教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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