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小学数学课堂中核心素养的培养策略
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摘要
随着中国教育改革的发展,教育行业开始注重小学生核心素养的培养,很多讲学方式与理念都潜移默化地深入到课堂上。小学生的数学核心素养对其数学学习效率的提高非常关键。数学是学生学习生涯中的核心基础科目之一,也是培养核心素养的重点科目。教师要通过课堂构建,对学生的数学核心素养进行培养,从而帮助他们更好地去解决学习与生活中的问题。所以,发展学生的核心素养,迫切需要落实在教学里,很多教学中的问题需要通过发展学生核心素养去解决。
作者
陈海军
机构地区
甘肃省秦安县兴国第五小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第10期63-64,共2页
Education Circle
关键词
小学数学
课堂策略
培养策略
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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