做到“四让”实现高效习题课堂

如今的考试越来越注重对学生能力的考查,过去那种题海战术也就越来越没有市场,如何才能提高学生的解题能力是每位化学教师亟待解决的课题.笔者在教学实践中采取"四让"方法来提高习题课的教学效率.四让即"让学生能听懂;让学生真会做;让学生去创新;让学生多反思".1 选择解法,让学生能听懂对于任何一道例题,教师首先要在了解学情的基础上,选择一种学生最能接受、一般学生最容易想到的方法来讲解,以保证大多数学生能听懂这道题的解题方法.