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标志性雕塑在校园文化建设中的作用研究
被引量:
1
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摘要
学校标志性雕塑是指在校园内,为使空间更加和谐优美,制作的具有核心作用的三维立体艺术,它是和校园相互联系,相互作用的实体。它具有形象的代表性、内涵的丰富性、历史的继承性和校园物象的和谐性。它在空间上能给人一种美的享受,它具有赞美、启示、引导、劝诫的作用,同时也是校园文化的主题体现。
作者
魏列福
机构地区
甘肃省兰州市皋兰县第一中学
出处
《中国校外教育》
2019年第34期25-25,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
标志性雕塑
校园文化建设
作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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