谈如何让“小候鸟”成为“小主人”

滨江新区越江幼儿园地处城郊结合部,是众多外来务工人员聚集的地段,大量的小候鸟随着父母迁徙来到靖江,选择在我园就读。我们发现,这些家庭有以下几方面的特点:一是工作不固定,生活不稳定。这类外来务工人员大都从事建筑维修、废品收购、服务行业等工作,经常是一个工程结束就离开,或者过年后就到其他地方去打工。孩子们往往还没有适应一个地方的生活又被迫来到另一个地方,这些孩子要么适应性极强,要么就是脾气固执。二是家族庞大、子女众多。这类外来务工人员一般是先有个别家庭在本地做生意站住了脚,把一个家族的亲戚都带领过来,他们一般都从事贩卖商品、承包工程等工作。这类家庭的孩子们大都与兄弟姐妹一起上学生活,生活行为习惯较差。三是文化水平不高,家园配合意识差。这部分家长或忙于生计无暇照看子女,或观念落后教育意识较差、或文化水平低,寄希望于幼儿园和老师。孩子们早送晚接,把幼儿园当成托养孩子的地方,不关注孩子的发展。这些孩子占了全园的20%,是幼儿园和幼儿园家长学校的重要组成。如何让"小候鸟"适应幼儿园的生活?如何改变外来务工人员的教育观念,家园配合共同促进孩子的健康成长?是我们老师一直在思考和努力的工作。