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深度教学理念下的中学数学课堂教学改革初论
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2
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摘要
教育改革的落脚点就是课堂教学,当前中学数学教学也在进行教学改革,因为传统教学模式中存在一些不足和问题,使得该模式受到了冷落。深度教学理念就是在课堂教学中注重学科本质的教学,使得教学符合课程标准的要求,提升学生的核心素养,所以,基于这一理念下,教师需要采取有效的措施进行教学改革。
作者
张星
李英
机构地区
泰安市宁阳县第五中学
泰安市宁阳县西关小学
出处
《中国校外教育》
2019年第34期154-154,159,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
深度教学理念
中学数学课堂
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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