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探究初中英语教学中的课堂导入策略
被引量:
7
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摘要
英语一直是我国初中教学中学生们难以攻克的学科之一,教师们大多以传统化教学授课,这样的教学方式导致许多学生的成绩难以得到提高。由此,提出采用课堂导入的方式应用于初中英语教学中,以提高学生的学习兴趣,提升课堂效率。基于此,将针对初中英语教学课堂导入的要求和其实际运用进行探讨。
作者
蔡艳梅
机构地区
吉林省四平市第二中学校
出处
《中国校外教育》
2019年第35期96-97,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中英语
课堂导入
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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