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中职物联网一体化教学研究 被引量:1

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摘要 为了全面提升学生的实践动手能力和综合能力,更好实现中职院校应用型和技能型人才培 养目标,中职院校必须结合学校教学现状,根据物联网专业的特征,积极探索和实施物联网一体化教学 模式,使学生得到全面发展,更好地满足社会对物联网人才的实际需求。
机构地区 镇江技师学院
出处 《职业》 2019年第31期92-93,共2页 Occupation
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参考文献4

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