期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于“云班课”APP的信息化云教学实践探析

下载PDF

导出

摘要从免费职能教学助手——“云班课”APP出发,结合自身授课经验及体验心得加以浅析,以期加深APP认识的同时,提升丰富教学模式的思想意识.

作者石丹

机构地区共青科技职业学院

出处《湖北农机化》 2019年第21期107-107,共1页

关键词 “云班课” 信息化云教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张宝成,黄丽平,朱正华.蓝墨云班课:使用与反思[J].安康学院学报,2019,31(2):118-122. 被引量：10

二级参考文献2

1孙红艳.对现代人文主义技术哲学的反思[J].湖北社会科学,2014(5):98-100. 被引量：1
2崔允■.有效教学:理念与策略(上)[J].人民教育,2001(6):46-47. 被引量：577

共引文献9

1朱红梅.基于蓝墨云班课的《大学生心理健康》课程体验式教学设计研究[J].北极光,2019,0(7):167-168.
2林创.蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程教学中的应用与实践[J].电脑知识与技术,2019,15(6X):128-129.
3谷灵玲,于媛静.多种教学法在护理学基础实训的应用研究进展[J].中国研究型医院,2019,6(4):39-42. 被引量：3
4黄丽平.高职高专院校《美容中药方剂学》教材建设研究与实践[J].卫生职业教育,2019,37(21):54-55.
5王金妮,黄桂坤,黎为能,盘家萍.基于蓝墨云班课翻转课堂在药理学实验教学中的实践[J].广东化工,2020,47(1):199-200. 被引量：2
6赵丽红.移动助手的高职英语翻译形成性考核评价探析——以“蓝墨云班课”为例[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(6):162-163. 被引量：4
7董揆.“三围一梯”探索“酒店设施管理与设计”之双语教学[J].科教文汇,2020(17):108-109.
8刘颖,刘艳,郑立运.基于蓝墨云班课在药理学实验教学中的应用[J].广东化工,2021(4):200-201. 被引量：2
9陈江萍,徐海菊.基于云班课的《食品质量管理》混合式教学实践[J].中国食品工业,2023(1):102-104.

1陆瑜兰.创新教学方法，打造有趣小学语文课堂[J].情感读本,2019,0(32):38-38.
2刘桂芳.构建大学英语新型教学模式的策略研究[J].新东方英语（中英文版）,2019(2):176-176.
3许海光.新媒体视域下对高校学生思政教育的思考[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(8):190-191. 被引量：10
4刘长鹏.综合类高校音乐表演专业“舞台实践教学”的改革与探索[J].北方音乐,2019,39(22):86-87. 被引量：5

湖北农机化

2019年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部