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浅谈小学数学教学的德育渗透
被引量:
1
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摘要
新课程改革把德育放在首位,立德树人,德育的重要性及意义是显而易见的。德育必须服务于教学改革,以德育培养为基础,以“德”“智”“体”“美”“劳”为培养目标,为国家培养具有综合素质强、全面发展的创新型人才。现基于当下小学数学教学的道德渗透现状与问题,浅析小学数学教学的道德渗透策略。
作者
杨红
机构地区
荆楚理工学院师范学院
出处
《轻纺工业与技术》
2019年第11期127-128,共2页
关键词
小学阶段
数学
德育教育
渗透
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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轻纺工业与技术
2019年 第11期
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