“互联网+”背景下基于“雨课堂”的混合式教学模式构建

“互联网+”的大背景为高校教学改革提供了新的走向,同时也提出了新的挑战。“雨课堂”成为高校教学模式改革的重要工具。基于“雨课堂”构建课内课外、线上线下的混合式教学模式,形成“课前-课上-课后”的三阶段学习模型。这种模式将先进的信息技术手段和全新的教育理念相结合,实现以学生为主体、学生充分参与和师生高效互动,有效提升教学效果。