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注重逻辑 巧用特殊——谈函数学习中特殊法的应用
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摘要
数学是一门对逻辑推理要求比较高的学科,许多概念中都涉及“任意”、“存在”、“都有”等逻辑词,在解决数学问题的同时必须规范这些逻辑词的应用,深入理解它们的含义,可是在具体学习过程中这些往往被我们忽视,例如江苏高考曾经考过这样一道题:判断函数f(x)=x^2+|x-a|+1的奇偶性,答案需要分类讨论。
作者
冯建中
周慧君
机构地区
江苏省无锡市锡东高级中学
出处
《新世纪智能》
2019年第48期26-29,共4页
关键词
江苏高考
逻辑词
函数学习
解决数学问题
奇偶性
判断函数
分类讨论
逻辑推理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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