基于心理学理论的高校管理研究

随着我国经济社会快速发展,高校学生受到了校内外多种因素的影响,学生的思想动态与心理素质呈现出多元化、复杂化的发展态势。高校在开展学生管理教育教学活动的过程中,应该结合专业教学,基于心理学的相关理论和知识,强化教师和学生的心理调适,强化高校教育管理,强化师生的综合素养,提升其心理健康水平,促进师生的全面发展。