摘要
“好人文化”契合大学生思想政治教育的价值取向,对大学生具有强烈的浸染和熏陶作用,丰富了大学生思想政治教育的内容和载体,是对大学生进行思想政治教育的优质资源。在大学生中加强“好人文化”教育,有助于加强大学生的思想道德教育、提高大学生的思想觉悟、道德水准和文明素养,有助于高校更好地培育和践行社会主义核心价值观,有助于高校全面提高人才培养质量。高校要大力推进“好人文化”进课堂、进教材、进学生头脑的工作,大力推进“好人文化”与学校校园文化的深度融合,大力推进“好人文化”与大学生第二课堂活动的有机衔接、多层互动。
出处
《兰州教育学院学报》
2019年第10期82-84,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
江西省艺术科学规划青年项目“宜春好人文化的基本特质与传播路径研究”(项目编号:YG2015201)