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德育的有效途径探索:班级共同体的构建
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摘要
对于美术生的专业集训,文章从班主任班级管理的角度,探索了班级共同体的构建策略,旨在为美术教师专业课教学提供和谐的教学环境,为美术学生成绩的提高提供有力保障。
作者
李印坤
孙翠翠
机构地区
烟台工贸技师学院
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第10期88-89,共2页
Education Circle
关键词
美术生
专业集训
班级共同体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(高等教育)
2019年 第10期
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