中职学前儿童心理学教学资源库建设现状及对策——以南宁市第四职业技术学校为例

随着信息技术的快速发展,教育信息化的手段越来越丰富,建设跟上信息时代的教学资源库迫在眉睫。文章从我校学前儿童心理学教学资源库建设现状出发,提出了解决对策,旨在建立规范的、丰富的、优质的教学资源,促进教师的教和学生的学,以及教学质量的提高。