基于MOOC的高职混合式课程教学模式改革探究与实例分析

文章首先阐述了MOOC以及混合式教学的概念,分析了MOOC用于高职混合式教学的原因,然后分析了MOOC应用于高职混合式课程教学模式改革的现状与MOOC在黄河水利职业技术学院混合式教学改革实施的案例,最后提出了促进MOOC高职混合式教学更好发展的对策。