公众参与:育政策公平价值的重要保障

随着我国社会主义民主政治的不断发展,我国传统的管理主义模式——行政决策模式日渐式微,而强调公共利益与政府角色转型、主张协商合作式的治理主义模式——公众参与决策模式已经生成。公众参与作为制定教育政策的重要程序,是教育民主化、法治化的重要特征、必然要求和集中体现,并已逐步体现在国家教育政策之中。