教师资格证“国考”背景下教师教育课程设置研究

随着我国教师资格证改革实行全国统考,打破教师资格终身制,教师资格证“国考”给师范教育带来极大挑战,这一制度的实施提高了对教师整体素质的要求,必将推动我国基础教育改革,课程改革是基础教育改革的核心内容,高师院校应该从职前课程改革方面入手来应对全国教师资格证统考的挑战。基于此,本文在概述教师资格证国考新变化的基础上,分析了教师教育专业人才培养所面临的挑战,并注重从课程设置、教师教育专业教法类课程教学改革提出了几点思路,以期为教师教育专业人才培养方面,教师资格证“国考”背景下教师教育课程设置提供借鉴和指导。