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探寻幼儿园和声教学的指导策略——以《母鸡孵蛋》为例剖析二声部歌唱教学
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摘要
二声部歌唱是指由两个声部各自按照本声部曲调,同时演唱一首歌曲的演唱方式,它以独特的方式把两个声部的歌声巧妙结合起来,形成悦耳动听的和声效果。幼儿期学习二声部歌曲有助于帮助幼儿对和声性音乐作品有较为深入的了解,提高幼儿的音乐鉴赏能力和审美能力,促进幼儿社会性的积极发展。二声部歌唱教学相较于单声部歌唱教学难度较大,幼儿不易掌握,加之对教师的音乐素养也有一定的要求,因此,在组织教学活动时常常会出现一些问题。
作者
李君兰
王文红
机构地区
安徽省合肥市人民政府机关幼儿园
出处
《家教世界》
2019年第30期6-7,共2页
关键词
指导策略
歌唱教学
音乐鉴赏能力
和声教学
演唱方式
幼儿社会性
幼儿园
幼儿期
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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