摘要
皮亚杰说:"儿童的认知发展在其与环境的交互作用中获得"。幼儿园体育环境是幼儿每天所接触的环境,而良好的体育环境能促进幼儿的身心发展、个性发展和社会化发展。多维度体育环境的创设在幼儿园的日常教育活动中起着重要作用,这就需要老师创设丰富、富有启发性和支持性的活动环境促进幼儿最大限度的发展,并在此基础上进行资源的再利用。从物质、精神等多方面、多方位、多角度、多层次创设多维度体育游戏环境,旨在充分满足幼儿体育游戏兴趣的同时促进幼儿动作和思维等能力的提高,提升幼儿意志品质,增强幼儿健康意识,为幼儿"终身"发展奠定良好的基础。
