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浅议高职英语教学中跨文化交际能力的培养策略 被引量:1

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摘要 高职英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力。其核心是要增强学生的跨文化交际能力,突出英语的实用性,该文笔者从教学的角度分析了高职英语跨文化教学存在的问题,并提出了培养学生跨文化交际能力的方法和策略。
作者 季海荣
出处 《科技资讯》 2019年第29期145-145,147,共2页 Science & Technology Information
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