摘要
我国正处于自工业社会向信息社会转型的时期,创造能力成为人才必备的素质。教师作为教育的实际执行者,在教学的思想、素质和方法等方面也需要完成更大的转型。学生创造能力的培养需要教育制度、教育内容、教学力量等多方面改革的支撑,这其中教师素质的提升更为重要。教师需要在基础知识传授、素质能力培养、创新引导和探索指导等方面提升能力,以适应创造能力培养的需求。
出处
《大学教育》
2019年第12期24-26,共3页
University Education
基金
2018年陆军工程大学国防工程学院教育教学研究课题“本科教育层次科教融合式培养研究”(FY1820)项目成果之一