期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物染色体变异类问题的解题方法探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物是一门重要的高中课程,染色体变异问题是高中生物课中十分重要的知识点,在高考生物考试中所占的比例也较高。染色体变异类问题带有较强的抽象性,加上该类型题目的固定解题模式还尚未出现,更是加大了学生学习的难度。因此,加强对高中生物染色体变异类问题解题方法的研究是一项重要的工作。通过多年的教学经验,对该类问题的解题思路进行介绍,以更好地梳理染色体变异类问题的解题思路,强化学生的解题技巧,增强学习效果。
作者
张书生
机构地区
江苏省徐州市郑集高级中学城区校区
出处
《黑河教育》
2019年第12期34-35,共2页
Heihe Education
关键词
高中生物
染色体变异
解题方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵子菡.
高中生物中染色体变异类问题的解题方法探析[J]
.科技风,2019,0(19):51-51.
被引量:2
2
徐豪.
浅析在高中生物中染色体变异类问题的解题方法[J]
.考试周刊,2018,0(22):164-164.
被引量:4
二级参考文献
4
1
王志伟,王苗苗,孙鸿才.
如何区分基因突变和染色体变异?——对人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》的讨论[J]
.中学生物教学,2013(11):68-68.
被引量:3
2
殷立群.
刍议高中生物中染色体变异类问题的解题方法[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(6):99-100.
被引量:3
3
方帅.
浅析在高中生物中染色体变异类问题的解题方法[J]
.中华少年,2017,0(6):154-155.
被引量:2
4
高泽群,杨华.
运用知识分层策略进行高中生物教学——以“染色体变异”一节为例[J]
.中学生物学,2019,35(1):7-8.
被引量:6
共引文献
4
1
申瑜庭.
高中生物染色体变异类问题的解题方法探析[J]
.学周刊,2021(1):95-96.
2
许丰龙.
有效突破高中生物遗传题的方法探讨[J]
.教师博览(下旬刊),2020(11):55-56.
3
陈颖,孙广法,陈敏.
高中生物学染色体变异类问题的解题方法[J]
.中学生物教学,2022(36):71-72.
4
吴林居.
高中生物中染色体变异类问题的解题技巧研究[J]
.中学生数理化(高考理化),2018,0(6x):93-93.
被引量:1
同被引文献
3
1
刘强.
高中生物遗传规律题的解题思路总结[J]
.基础教育论坛,2019,0(31):59-60.
被引量:5
2
赵子菡.
高中生物中染色体变异类问题的解题方法探析[J]
.科技风,2019,0(19):51-51.
被引量:2
3
姜雪.
高中生物中染色体变异类问题的解题方法分析[J]
.智库时代,2017(13):295-296.
被引量:2
引证文献
1
1
申瑜庭.
高中生物染色体变异类问题的解题方法探析[J]
.学周刊,2021(1):95-96.
1
孟彦红.
引入数形结合思想的方式分析[J]
.新一代(理论版),2019,0(18):124-124.
2
扈保洪.
从一道中考题的解法争议谈起[J]
.中学数学教学,2019(5):73-75.
3
信浮沉.
人闲桂花落,不吃枉过秋[J]
.恋爱.婚姻.家庭(养生),2019,0(10):40-41.
4
万 艳.
自主学习策略在小学数学教学中的有效运用[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(31):00292-00292.
5
张武松.
例谈初中数学情境创设的励志教育[J]
.南北桥,2019,0(18):42-42.
6
李鹏.
若有满满正能量,做个异类又何妨?[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2019(11):34-34.
7
茂戈.
边防连[J]
.青年作家,2019,0(10):100-107.
8
蒋临水.
星星照亮了晚风[J]
.花火(A版),2019,0(9):13-19.
9
杨万娟.
减数分裂与可遗传变异命题探析[J]
.中学生理科应试,2019,0(5):105-107.
10
凌越.
传奇小说中的异类[J]
.网络文学评论,2019,0(1):89-92.
黑河教育
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部