摘要
考试是诊断学生阶段性学情的一种客观且直接的方式,有着较高的信度和效度。高中数学是高考中一门重要的学科,其主要考查形式为考试。因此试卷评课是高中数学课程设计中重要的一环。有效的试卷讲评课不仅帮助学生对所学知识进行查漏补缺,培养解题技能和建构数学知识网络,而且能通过师生合作互动、交流探究等积极主动的学习方法,不断增强学生的学习能力。更为重要的是,试卷讲评课还承担着培养学生问题意识、独立思考、辩证地分析问题、评价和创新等高阶思维能力的任务,同时促进教师自我发展,提升教师的教育教学能力以及教师的专业素养。因此结合学校智慧课堂的开展,探讨如何提高高中阶段数学试卷讲评课的有效性。
出处
《新课程》
2019年第30期118-119,共2页