期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课标下高中信息科技“分支结构”单元逆向教学设计初探

下载PDF

导出

摘要《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》对信息技术学科教学和学生学业质量提出了更高的要求。以新课标下高中信息科技"分支结构"单元设计为例,探索基于理解的逆向教学设计理论在高中信息科技学科教学设计中应用的可行性,以期提高教学效果,提升学生信息技术学科素养。

作者敖培

机构地区上海市晋元高级中学

出处《新课程》 2019年第30期134-135,共2页

关键词逆向教学设计理解新课标

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1伍碧.初中英语教学环节思维导图的应用分析[J].科学咨询,2019,0(15):67-67.
2方明.数学游戏在小学数学教学中的有效应用[J].当代家庭教育,2019,0(16):151-151.
3张洪梅.基于微课的翻转课堂模式在高中数学教学中的应用[J].中学教学参考,2019,0(23):20-21. 被引量：5
4于银霞.基于逆向思维的《建筑工程测量》课程教学设计[J].四川建材,2019,45(11):219-220. 被引量：1
5章玉定.核心素养融入高中政治学科教学设计的研究[J].视界观,2019(12):0245-0245.
6刘一怡,景一丹,闫雪莉.课改15年来中学学科教学设计研究的发展趋势分析——基于结构式的定量研究[J].教育观察,2019,8(21):3-6.
7李亭亭,亓英丽.高中化学课程标准中的学业质量探析[J].山东教育,2019,0(7):92-93.
8蔡丽霞.基于核心素养的高职商务日语学科教学设计[J].好家长,2019,0(59):96-96.
9黄神强.合作教学模式在初中信息技术教学中的应用[J].中学教学参考,2019,0(33):28-29. 被引量：1
10孙向东,马玉全,田月强.超高性能混凝土桥梁设计与施工关键技术问题探讨[J].广东公路交通,2019,45(5):25-30. 被引量：13

新课程

2019年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部