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新课改下高中微型化学实验改进的探究

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摘要 微型化学实验具有减少污染、现象明显、快速、节约、安全等优点,并可以收到良好的教学效果。微型化实验可以使学生体验科学研究的过程,激发其学习化学的兴趣,强化其科学探究的意识,促进其学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
作者 薛晓燕
出处 《新课程》 2019年第30期160-161,共2页
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