摘要
当前,新课程改革正在深入推进,我国教育教学质量不断提升。高效课堂教学、精准课堂教学,是新课程标准对我国应试教育提出的新要求,正处于不断推进当中。高中历史课程,不仅是高中学生高考的必考科目,更是学生素质教育评测的重点考核内容,对学生的未来成才与就业发展具有特殊的作用。以高中历史教学为研究内容,探讨高中历史精准教学的实用性策略,并对高中历史课堂教学质量提升提出一些建议,希望对高中学生学好历史、铭记历史、从历史中提炼精神内涵发展自我有所帮助。
出处
《新课程》
2019年第30期174-175,共2页