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分层教学下的班主任工作
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摘要
在高中阶段,班主任不但要带领学生应对繁重的学业,还要在日常学习生活中关注学生的思想品德教育情况。因此班主任应当在进行班级管理时采用分层管理的模式,从而提升班级管理效率,帮助学生更好地适应高中生活。
作者
肇启星
机构地区
甘肃省兰州市永登县第一中学校
出处
《新课程》
2019年第30期212-212,共1页
关键词
高中班主任
分层教学
班级管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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