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分层教学下的班主任工作

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摘要 在高中阶段,班主任不但要带领学生应对繁重的学业,还要在日常学习生活中关注学生的思想品德教育情况。因此班主任应当在进行班级管理时采用分层管理的模式,从而提升班级管理效率,帮助学生更好地适应高中生活。
作者 肇启星
出处 《新课程》 2019年第30期212-212,共1页
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