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高中历史教学中的心理健康教育
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摘要
社会在发展,时代在进步,随着教育制度的日益改革,历史学科对学生心理健康状况的影响也日渐明显。历史教师要在实际的教学过程中始终融入心理健康的有关知识,争取把心理健康教育拓展到课堂以外。教师需要通过多种手段来增强学生的心理素质,切实增强学生各方面的综合素质和能力,使学生可以更好地为社会发展服务。
作者
袁琼燕
机构地区
贵州省凯里市第一中学
出处
《新课程》
2019年第30期220-221,共2页
关键词
高中
历史教学
心理健康教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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