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初中数学课堂分层教学的运用研究被引量：1

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摘要深入推进的新课改下,进一步完善了教育模式和教学方法,也促进了分层教学法的诞生.初中数学教学方法中,分层教学法能够帮助教师以每个学生的个体差异为根据合理实施针对性教学方法,提高了学生学习效率,引导学生完成与自身相符的学习规律与方式的掌握,使学生学习成绩得到提升.笔者结合自身经验,探讨了初中数学课堂教学中分层教学的运用,以供参考.

作者王国强

机构地区江苏省宜兴市楝树中学

出处《数理化解题研究》 2019年第32期10-11,共2页

关键词初中数学课堂教学分层教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第32期

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