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实验探究培养物理科学思维

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摘要实验是开展自然学科探究的基础,也是探索自然本质的重要方法.而高中物理学科的教学以及学生核心素养的培养同样离不开科学的实验探究方法.笔者在平时的物理教学中,以实验探究为抓手,不断呈现物理现象的本质,既还原了物理知识形成的来龙去脉,让学生深切感知物理新知,更激活了学生的学习兴趣,优化了学生的思维,让科学有效的方法扎根于学生的心中.

作者陈东梅

机构地区江苏省郑集高级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第30期53-54,共2页

关键词物理教学实验探究科学思维

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第30期

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