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应用阅读法提升生物核心素养被引量：1

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摘要在许多人的印象中,阅读是文科生的专利,理科生不需要阅读。其实,这种想法是错误的,理科生同样需要阅读,而且阅读在理科课程的学习中所起的作用是极大的。因此,必须让学生们意识到阅读的重要性,并且想办法引导学生进行阅读自学,让学生们的生物核心素养得到提升.

作者李仁磊

机构地区江苏省高邮市三垛中学

出处《数理化解题研究》 2019年第30期98-99,共2页

关键词核心素养阅读法高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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数理化解题研究

2019年第30期

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