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活动中探究探究中思考——《平行线》复习课

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摘要复习课是让学生进行知识梳理归纳、形成思想方法的重要课型.而几何复习课更是要有积累几何问题解决的基本图形、基本思想方法和基本活动经验的重要功能.

作者钱英蒋晓凤

机构地区浙江宁波国家高新区信懋中学

出处《中学教学参考》 2019年第32期5-6,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词平行线复习课活动探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2019年第32期

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