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眼中有“式” 心中有“数”——以《代数式1》教学为例

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摘要《代数式1》是苏科版七上第三章用字母表示数的第三节教学内容,学生前面已学过有理数、实数,从本章开始学生将学习代数式.从数到式的变化对学生来说是认识上的一次飞跃,本节内容是对前面所学内容的概括和抽象,是对上节知识的延伸也是下面学习方程、不等式、函数知识的基础.

作者孙明

机构地区江苏省常州市新北区龙虎塘中学

出处《数理化解题研究》 2019年第29期13-14,共2页

关键词代数式数量关系实际意义

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第29期

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