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中考数学二次函数综合题的策略研究

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摘要二次函数综合题难题大、综合性强,教学中应立足核心素养全局视角,结合学生特点来传授、引导二次函数综合题的解题策略和现实技巧.本文分析了中考二次函数综合题解题思路与方法.

作者渠秋艳

机构地区江苏省徐州市丰县和集初级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第29期27-28,共2页

关键词中考数学二次函数教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第29期

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