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试论核心素养视野下初中数学的有效教学策略被引量：1

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摘要在初中数学课堂教学活动中,注重对学生核心素养的提升,是落实新课程改革要求和素质教育教学要求的关键.文章基于初中数学课堂教学现状,主要分析了核心素养视野下的初中数学有效教学策略.

作者周美丽

机构地区江苏省丹阳市实验学校

出处《数理化解题研究》 2019年第29期30-31,共2页

关键词核心素养初中数学教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数理化解题研究

2019年第29期

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