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将“学习”与“复习”融合——以苏科版初中物理教学为例

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摘要初中阶段的物理是学生物理学习的基础,在学生学习物理的过程中难免会遇到这样那样的问题,教师作为学生学习的引导者,在教学中应该帮助学生掌握科学的学习方法和复习方法,同时,教师还应该借助实验和多媒体等物理教学方式帮助学生构建物理知识体系.

作者毛正云

机构地区江苏省仪征市新城初级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第29期72-73,共2页

关键词初中物理复习教学教学方法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第29期

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