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依托校本研修平台提升教师专业化水平 被引量:1

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摘要 本文论述构筑校本研修平台,提升教师专业化水平的策略:借助网络研修平台,实现培训手段多样化;优化校本研修内容,加强教学测评指导;完善校本研修制度,提高教师专业化水平;从学生视角出发,完善校本研修平台。
作者 冯玉芬
出处 《广西教育》 2019年第37期57-58,共2页
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