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让新文科成为高中教育发展的新动力
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摘要
“新文科”,是近年新兴的一个语汇,顾名思义,其内涵是与传统文科相对的。相较于传统文科,新文科之“新”在于多学科的融合,以及现代化教学观念和方法、现代化教学手段的融入。也就是说,新文科要将语文、历史、政治等学科置于大学科背景之下,进行学科融合的构建,从而培养智能多元、思维开阔、创新力强劲的综合型人才。
作者
蒙鸿
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2019年第30期1-1,共1页
关键词
现代化教学手段
学科融合
综合型人才
学科背景
创新力
传统文科
新动力
思维开阔
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广西教育
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