期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新高考背景下普通高中生涯规划教育的思考与实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文论述立德树人是开展生涯规划教育的根本目的,科学的顶层设计是有效进行生涯规划教育的前提条件,面对新高考,要多管齐下有力地推进生涯规划教育的实践活动,有效地推进生涯规划教育,使学生在未来的大学生活中保持专业的稳定性和学习的积极性,为终身发展奠基。
作者
蓝玉
机构地区
南宁市第三中学
出处
《广西教育》
2019年第30期10-11,共2页
关键词
新高考
高中生
生涯规划教育
立德树人
顶层设计
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
4
共引文献
17
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
吴晓英.
指向核心素养发展的高中生涯教育课程体系设计与创新(上)[J]
.教师教育论坛,2019,32(2):20-23.
被引量:4
2
许芳杰.
新高考改革背景下高中生职业生涯教育的实践探索[J]
.教育参考,2018(6):40-44.
被引量:12
3
屈玲.
职业体验:一种链接生活的课程[J]
.职业教育研究,2019(1):62-65.
被引量:3
4
魏善春.
生涯教育助力学生个性化发展[J]
.江苏教育,2019,0(11):20-21.
被引量:2
二级参考文献
17
1
李松林.
论回归生活世界的教学论变革[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2005,23(1):16-21.
被引量:45
2
罗汉书.
职业生涯教育的国际经验剖新[J]
.教育发展研究,2005,25(7):42-45.
被引量:46
3
陈怀瑾.
国内外中学生涯教育开展现状浅析[J]
.中小学校长,2009(5):72-72.
被引量:2
4
孔晓晶.
关于小学教学团队建设的思考[J]
.教育探索,2010(7):25-26.
被引量:2
5
黄晓玲.
香港高中学生升学与就业辅导及其启示[J]
.教学与管理(中学版),2010(12):32-34.
被引量:2
6
杨思帆.
国外学生人生规划教育的若干特点与启示[J]
.教育与考试,2010(2):87-89.
被引量:3
7
刘春雨,刘衍玲,李翔,刘春艳.
综合实践活动课程资源分类及开发研究述评[J]
.科教文汇,2011(9):28-29.
被引量:2
8
葛军燕.
职业价值观教育:目标、特质及其路径——基于职业院校学生职业生活体验的探讨[J]
.中国高教研究,2012(9):103-106.
被引量:12
9
杜启明.
小学职业启蒙教育实施的若干思考[J]
.合肥学院学报(社会科学版),2013,30(4):119-122.
被引量:25
10
叶澜.
重建课堂教学价值观[J]
.教育研究,2002,23(5):3-7.
被引量:846
共引文献
17
1
曹洪章.
河北省高考改革背景下高中生职业生涯规划能力培养研究——以邯郸市第三中学南校区为例[J]
.中外企业家,2020,0(12):190-191.
被引量:1
2
侯瑞灵.
高中职业生涯规划教育的探索[J]
.广东教育(综合版),2019,0(10):43-44.
被引量:4
3
李波明.
山区高中生职业生涯规划现状及指导策略[J]
.广西教育,2019,0(42):4-5.
4
冯帮,邱梦敏.
新高考改革研究:回顾与展望[J]
.考试研究,2020,16(1):37-43.
被引量:2
5
李欣.
渗透地方特色文化的高中生涯教育课程体系构建例析[J]
.中学政治教学参考,2019(36):68-71.
被引量:2
6
郦娣.
核心素养视域下高中生涯规划课程构建分析[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(6):191-191.
7
陈丽勤.
新高考背景下农村高中学校生涯规划教育研究[J]
.成才之路,2020(13):22-23.
8
周小滋.
新高考改革背景下高中生涯教育初探[J]
.中小学心理健康教育,2020(24):65-68.
被引量:1
9
贺丽华,冯建华,劣忘年,郭素梅,黄秀宏,刘辉,李小红,毛微曦,赵海香.
新高考背景下高中生职业生涯规划能力调查与研究[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2020,36(3):113-116.
被引量:4
10
周华.
高中数学教学中渗透职业生涯教育的有效策略[J]
.数理化解题研究,2020(27):33-34.
被引量:2
同被引文献
7
1
徐朔.
“关键能力”培养理念在德国的起源和发展[J]
.外国教育研究,2006,33(6):66-69.
被引量:169
2
陈艳辉.
新高考背景下普通高中生涯规划教育的思考与实践[J]
.吉林教育,2019,0(39):30-32.
被引量:2
3
蓝玉.
以电影项目化学习提升学习力的思考与实践[J]
.广西教育,2019,0(46):21-22.
被引量:1
4
王妮.
例谈家庭环境对学生生涯规划的影响[J]
.安徽教育科研,2021(32):115-116.
被引量:1
5
邓玉明,周美丽.
普通高中生生涯规划能力培养的探索[J]
.教师,2021(32):49-51.
被引量:1
6
曹琴.
共生课堂:实现师生的同生共长[J]
.文理导航,2022(3):76-78.
被引量:2
7
柯常达.
以研学旅行推动学生生涯规划发展的思考与探索[J]
.福建教育,2022(34):21-22.
被引量:1
引证文献
2
1
余文涌,刘静,张柳.
新高考背景下普通高中生涯规划教育实施的策略研究[J]
.进展,2021(17):13-13.
2
李琛霖.
赋能共生视域下高中生涯规划教育“四微”班本课程的开发与实践[J]
.广西教育,2024(11):47-50.
1
张万湘.
校园舞社团———让舞蹈为小学生全面发展奠基[J]
.读天下(综合),2019(3):0264-0264.
2
米玛琼达.
怎样培养小学生阅读能力的几点技巧[J]
.环球慈善,2019(10):187-187.
3
润物细无声 花开自有时--哈尔滨市友协第三小学[J]
.黑龙江教育(小学版),2019,0(9).
4
高锋,邱瑶.
传承“孟河医派”精神 锤炼学生多元品格[J]
.教育界(教师培训),2019,0(9):139-140.
5
戴林东,宋艳.
试论中职教育学生生活素质培养实施方略——基于陶行知等生活素质培养的中职教育补缺[J]
.江苏教育研究,2019,0(30):76-79.
6
阜宁县实验初级中学教育集团[J]
.求学,2019,0(32).
7
徐宏伟.
现代职业教育的技术哲学基础探究[J]
.教育发展研究,2019,39(13):71-76.
被引量:11
广西教育
2019年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部