基于社会主义核心价值观的大学英语教学改革初探——以《新标准大学英语》为例

近年来,大学英语教学基于国情需要发生了很大的变化。在教学过程中,教师要充分发挥课堂主渠道作用,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。本文以大学英语课程思政实践教学为例,探讨了大学英语教学专业目标和育人目标如何深度结合,以培养社会主义事业建设所需要的高素质外语人才。