摘要
在新课改不断深入发展的今天,多媒体技术在各学科教学活动开展中实现了灵活应用。口语作为初中英语教学的重要内容,如何发挥多媒体技术提升学生的交际水平,是摆在广大教师面前的一大难题。立足初中英语口语交际教学的特点,结合英语核心素养培养要求,就如何应用微视频激发学生的交际兴趣,提升其交际能力进行详细说明。
出处
《新课程》
2019年第29期16-16,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”课题研究兰州市个人课题研究成果,课题名称:《基于学生核心素养的初中英语课堂听力和口语教学策略研究》,课题立项号:LZ[2018]GR0804