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农村中学化学实验教学现状及改进对策
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1
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摘要
化学是一门以实验为基础的学科,在实验方面的能力占化学素养的很大部分,如何通过实验教学提升学生的动手能力和创新思维、探究兴趣,是当今化学教学的重要课题。考虑到农村地区的教学工作受到制约,因此对农村中学的化学实验教学提出优化策略。
作者
陈小兰
机构地区
甘肃省通渭县第三中学
出处
《新课程》
2019年第29期23-23,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题《农村初中化学实验教学中存在的问题与应对策略》(课题批准号:GS[2018]GHB1020)成果
关键词
农村中学
化学实验
优化方案
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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