初中语文教学中实现寓教于乐的实践研究

在新课改的大背景下,实现初中语文教育的创新成为广大教师的迫切任务。寓教于乐是教学的一种较高境界,是提升初中语文教学效果的关键手段。基于寓教于乐在初中语文教学中的价值分析,针对当前的应用不足情况,提出针对性的优化策略。