期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
活泼和谐的英语课堂构建研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
和谐活泼的课堂可以培养学生自主独立的思维习惯,提高学生的学习兴趣,促使学生全方位发展。立足于教育实践,就如何构建活泼和谐的英语课堂氛围,提出了一些建议,以激发学生的主动性,保护学生学习热情,提高学生自信心,形成师生间的默契,帮助学生健康全面成长。
作者
程静
机构地区
合肥市金湖中学
出处
《新课程》
2019年第29期32-33,共2页
关键词
活泼和谐
课堂
英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
贠玉霞.
论英语教学实践中的教学默契[J]
.考试周刊,2009(50):109-109.
被引量:1
2
李瑞莲.
英语教学中相互默契的形成与发展[J]
.课程.教材.教法,1996,16(12):44-45.
被引量:1
1
周长民.
小学体育教学中学生兴趣的培养[J]
.中国校外教育,2019,0(35):10-11.
被引量:8
2
王环环.
小组合作学习在英语阅读教学中的实践[J]
.新丝路(中旬),2019,0(8):0174-0174.
3
包玉辛.
新课改下初中英语教学方式的转变[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(29):189-189.
4
王伟.
初中英语有效课堂模式之我见[J]
.课程教育研究,2019,0(30):107-108.
被引量:2
5
陈丽娟.
“积分兑换法”创新教学模式在小学英语教学中的实践[J]
.中华少年,2019,0(27):96-96.
6
拉拥.
怎样创造学习英语的氛围[J]
.山海经,2019(11):0185-0185.
7
周迪.
小学英语课堂游戏教学法的融入实践探寻[J]
.校园英语,2019,0(43):224-224.
被引量:2
8
彭艺梦.
中职班主任落实德育教育目标的策略分享[J]
.新纪实·学校体音美,2019(11):178-178.
9
邓竹筠.
学科核心素养下提升小学生英语语言能力的措施探讨[J]
.信息周刊,2019,0(43):0402-0402.
10
殷来娣.
多一点创新,多一份精彩——初中英语的创新教学方法研究[J]
.英语画刊(高级),2019,0(24):77-77.
新课程
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部