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农村初中化学实验教学的现状和改进
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摘要
化学实验能将理论知识和实践活动有机地结合在一起,引导学生形成良好的实践能力。在农村,教师及时发现化学实验教学面临着许多的问题,受到资金、实验设备、教育资源等多项问题的限制,及时找寻到有效的改进措施,积极开拓出丰富多彩的教学形式,引导学生投入到化学实验教学当中,推进农村实验教学的改革与发展。
作者
顾玥
机构地区
甘肃省白银市景泰县正路镇正路初级中学
出处
《新课程》
2019年第29期47-47,共1页
关键词
农村学校
初中化学
实验现状
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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